- Giuseppe Lombardo Radice, Lezioni di didattica e ricordi di esperienza magistrale, Palermo, Sandron, 1913, p. 335: "[...] le difficoltà del leggere e dello scrivere. Il perno di esse è ora nel problema della unità ortografica della lingua, ora invece in quello della trascrizione fonetica e della riforma dell'alfabeto"; p. 344: "Un altro caso di grande utilità e anzi necessità della trascrizione fonetica è il primo grado di insegnamento ai sordomuti, ai quali fanno perdere una infinità di tempo le incongruenze fonetiche delle ortografie correnti".