- Giuseppe Lombardo Radice, Vita nuova della scuola del popolo, Palermo, Sandron, 1925, p. LXIII: "[...] scuola attiva, dove sono attivi e maestro e scolaro; scuola antiretorica, scuola di fanciulli, ma non puerileggiante; scuola di piccoli, ma dove era posto per i grandi e per i grandissimi scrittori; scuola serena [...]".